Die pädagogische Arbeit in beiden Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen orientiert sich am „Bundesländerübergreifenden BildungsRahmenPlan“.
„Lass mich tun – dann kann ich sein!“
Wir bieten den Kindern eine Spiel- und Lernumgebung mit Werkstattcharakter. In der Ko-Konstruktion ergibt sich eine Balance zwischen selbstgesteuerten Lernprozessen der Kinder und vielfältigen Impulsen, die durch das pädagogische Personal gesetzt werden. Im Mittelpunkt der Planung stehen die Interessen und Entwicklungsprozesse der Mädchen und Buben. Diese werden regelmäßig beobachtet und daraus individualisierte Aktivitäten geplant. Die Beispiele aus der Praxis werden im Bezug zum „Bundesländerübergreifenden BildungsRahmnenPlan“ für die Eltern gut sichtbar und nachvollziehbar präsentiert.
Die Kindergärten werden als Jahresbetriebe in Halbtagsform geführt.
Für Jahresbetriebe dauern:
- die Hauptferien vom Ende des Betriebsjahres bis zum Beginn des nächsten Betriebsjahres
- die Weihnachtsferien vom 24. Dezember bzw. vom 23. Dezember, sofern dieser auf einen Montag fällt, bis einschließlich 6. Jänner;
- die Semesterferien vom dritten Montag im Februar bis einschließlich dem darauffolgenden Samstag;
- die Osterferien vom Samstag vor dem Palsonntag bis einschließlich Ostermontag.
- Die Erhalterinnen/Erhalter können zu besonderen Anlässen an einzelnen Tagen des Betriebsjahres im Einvernehmen mit dem Personal der Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung und den Eltern den Betrieb einstellen. Jedenfalls an zwei Tagen des Betriebsjahres ist der Betrieb, bevorzugt im Zeitraum vom 27. bis 31. Oktober, auch ohne Einvernehmen mit den Eltern einzustellen.
